Besiegelte Bildungspartnerschaft für praxisnahen Geschichtsunterricht

Bigge-Lenne Gesamtschule und Gemeindearchiv


Die Bildungspartnerschaft der Bigge-Lenne Gesamtschule und des Gemeindearchivs Finnentrop wurden im Beisein von Bürgermeister Achim Henkel (2. v. l.) besiegelt. von Gemeinde Finnentrop
Die Bildungspartnerschaft der Bigge-Lenne Gesamtschule und des Gemeindearchivs Finnentrop wurden im Beisein von Bürgermeister Achim Henkel (2. v. l.) besiegelt. © Gemeinde Finnentrop

Finnentrop. Seit 2019 arbeiten die Bigge-Lenne Gesamtschule und das Gemeindearchiv Finnentrop in Form verschiedener Projekte zusammen. Nun wurde eine offizielle Kooperation im Rahmen der Initiative „Bildungspartner NRW – Archiv und Schule“ geschlossen.


Hierdurch soll Schülern der Zugang zu lokalen historischen Quellen erleichtert, die Recherchekompetenz und das Geschichtsbewusstsein als auch die Fähigkeit im Umgang mit Archivalien gefördert werden.

Zur feierlichen Verabschiedung der Kooperationsvereinbarung trafen sich Bürgermeister Achim Henkel, die stellvertretende Schulleiterin Michaela Mehlich, die Lehrer Christoph Gunter und Gerrit Koschmieder, Archivar Yannick Brücher sowie Schüler, die an der letztjährigen Exkursion nach Diksmuide teilgenommen haben.

Ziel der Partnerschaft ist es, den Geschichtsunterricht praxisnah zu gestalten und Schüler für historische Forschung zu begeistern.

Archivarbeit und Exkursionen geplant

Zukünftig sollen verschiedene Projekte und Unterrichtseinheiten angeboten werden, darunter Workshops zur Archivarbeit, Exkursionen ins Archiv und projektbezogene Arbeiten mit Originaldokumenten. Die Schüler sollen an Archivführungen teilnehmen und lernen, Briefe in altdeutscher Schrift zu entziffern. Außerdem sollen Ausstellungen konzipiert und umgesetzt werden.

Ein fester Bestandteil ist auch der Besuch der Partnergemeinde Diksmuide in Belgien mit ihren eindrucksvollen Mahnmalen zum Ersten Weltkrieg sowie die Pflege der hiesigen Kriegsgräber. Dazu soll mit dem Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge ein weiterer Partner gewonnen werden. Außerdem wird eine Zusammenarbeit mit dem VdK, der einige Projekte tatkräftig unterstützt, angestrebt.

Mit der Unterzeichnung der Vereinbarung ist der Grundstein für eine langfristige und fruchtbare Kooperation gelegt. Alle Beteiligten freuen sich auf spannende gemeinsame Projekte, die das (lokale) Geschichtsbewusstsein stärken und die Schüler auf ihrem Bildungsweg unterstützen.

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