Für Bestnoten und Umweltschutz: Sekundarschüler erhalten DiMUS-Preis

Kirchhundem. In einem feierlichen Rahmen sind in der Aula der Sekundarschule Kirchhundem die diesjährigen DiMUS-Preise verliehen worden. Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Familien waren eingeladen, um besondere schulische Leistungen und außergewöhnliches Engagement für Natur und Umwelt durch die Dieter Mennekes Umweltstiftung (DiMUS) zu würdigen.

Die musikalische Begleitung der Veranstaltung übernahm die Schülerin Daniella Gharam aus der Klasse 9b, die mit zwei Klavierstücken für einen stimmungsvollen Rahmen sorgte. Schulleiterin Ellen Sandforth-Linder hob in ihren Grußworten die Bedeutung von Leistungsbereitschaft, Verantwortungsbewusstsein und gesellschaftlichem Engagement hervor. Anschließend würdigte Erhard Reichling, Vertreter der DiMUS, in seinem Vortrag das Engagement der Preisträger und dankte allen Beteiligten für ihren Einsatz.

Den Exzellenzpreis erhielt Aleydis Fischer (Klasse 10f) für ihren herausragenden schulischen Erfolg als Jahrgangsbeste. Neben ihren ausgezeichneten Leistungen beeindruckte sie durch ihre außergewöhnliche Begeisterungsfähigkeit, ihren Wissensdurst und ihre Eigeninitiative. Dafür wurde die Zehntklässlerin mit einem Preisgeld in Höhe von 1.500 Euro ausgezeichnet.

Im Anschluss wurden die Umweltpreise 2026 verliehen. Die ausgezeichneten Projekte zeigten eindrucksvoll, wie vielfältig sich junge Menschen für den Natur- und Umweltschutz einsetzen.

Der erste Preis ging an Maja Kleffmann, die sich mit großem Engagement einer beeindruckenden Vielzahl an Projekten widmete. Beispielhaft seien hier der Bau eines Insektenhotels, die Betreuung von Nistkästen, die Unterhaltung von Vogel-Futter-Stationen, die Anlage von Streuobst- und Wildblumenwiese sowie der Anbau eigenen Gemüses genannt. Sie erhielt ein Preisgeld von 1.500 Euro.

Der zweite Preis wurde an Louis Kramer verliehen. Mit dem Bau und der Betreuung eines Krötenzauns rettete er rund 1.500 Amphibien und engagierte sich darüber hinaus regelmäßig bei NABU-Aktionen zur Erfassung heimischer Vogelarten. Dafür erhielt er 500 Euro.

Zwei dritte Preise wurden vergeben an die Gruppe um Marco Poggel, Julius Schuppert und Jamie Hechmann. Die drei Schüler überzeugten mit dem Bau von Vogelhäusern und einer Totholzhecke als wertvollem Lebensraum für zahlreiche Tierarten. Ebenfalls ausgezeichnet mit dem dritten Preis wurden Eilaf Al Ali Aldandan, Lerijona Bajgora und Charlin Papendorf, die gemeinsam Vogelhäuser gebaut und Aufkleber an öffentlichen Plätzen entfernt haben. Beide Gruppen erhielten jeweils 250 Euro Preisgeld.

Die Veranstaltung machte eindrucksvoll deutlich, wie vielfältig die Talente und das Engagement der Schülerinnen und Schüler sind – sei es durch hervorragende schulische Leistungen oder durch den aktiven Einsatz für Natur und Umwelt.